Schaffung eines strategischen Rahmens zur Validierung nicht formaler und informeller Lernergebnisse. Eine Zwischenbilanz aus Österreich

Schlögl Peter

Zeitschriftenartikel · 2017

BWP Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, (H. 6), S. 28–31

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Schlögl, P. (2017). Schaffung eines strategischen Rahmens zur Validierung nicht formaler und informeller Lernergebnisse. Eine Zwischenbilanz aus Österreich. BWP Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis, (H. 6), S. 28–31.

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