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Kompetenzanerkennung und Validierungspraxis in der Erwachsenen- und Weiterbildung – Theoretische Bezüge und empirische Befunde
Gruber Elke, Schlögl Peter, Assinger Phillip, Gugitscher Karin, Lachmayr Norbert, Schmidtke Birgit
Zitieren
Gruber, E., Schlögl, P., Assinger, P., Gugitscher, K., Lachmayr, N. & Schmidtke, B. (2021). Kompetenzanerkennung und Validierungspraxis in der Erwachsenen- und Weiterbildung – Theoretische Bezüge und empirische Befunde. Bielefeld: wbv.

