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Ansätze und Verfahren der Anerkennung der Ergebnisse informellen und nonformalen Lernens bei formal Geringqualifizierten. Länderstudie Österreich

Mayerl Martin, Schlögl Peter

Buchkapitel · Gütersloh · 2015

Zitieren

Mayerl, M. & Schlögl, P. (2015). Ansätze und Verfahren der Anerkennung der Ergebnisse informellen und nonformalen Lernens bei formal Geringqualifizierten. Länderstudie Österreich. In: Kompetenzen anerkennen. Was Deutschland von anderen Staaten lernen kann (S. 338–450). Gütersloh: Bertelsmann Stiftung.

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