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Lernergebnisorientierte Lernniveaus in den nichtärztlichen Gesundheitsberufen – eine ex ante Prüfung auf Machbarkeit und Funktionalität
Schlögl Peter
Zitieren
Schlögl, P. (2009). Lernergebnisorientierte Lernniveaus in den nichtärztlichen Gesundheitsberufen - eine ex ante Prüfung auf Machbarkeit und Funktionalität. In: Nationaler Qualifikationsrahmen für Österreich. Beiträge zur Entwicklung (S. 227–240). Wien: Lit-Verlag.


