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MINT-Bildung für Kinder in Salzburg

Löffler Roland, Petanovitsch Alexander
Bericht · Wien · 2022

Der MINT-Bereich (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) ist ein wesentlicher Bereich innerhalb der formalen und informellen Bildung, der in der Wirtschaft, insbesondere auch in Salzburg, auf einen erheblichen Fachkräfte¬bedarf trifft. Dieser Bedarf kann derzeit oft nur unzureichend gedeckt werden. Daher ist es wichtig, ihn in allen Bildungsstufen (beginnend mit der elementarpädagogischen Bildung) zu stärken und Kindern und Jugendlichen im Kontext der jeweiligen Bildungsstufe näher zu bringen. Die Spürnasenecken sind ein Angebot für den Bereich der Elementarpädagogik und könnten auf die Primarstufe ausgeweitet werden. Daher hat das Land Salzburg den Auftrag zur Evaluierung dieses Angebots erteilt. Gleichzeitig sollten im Rahmen der Studie auch wesentliche Aspekte für die Entwicklung und breite Etablierung einer MINT-Strategie erhoben werden.
Der vorliegende Bericht fasst die Ergebnisse zu den beiden Studienbereichen zusammen.

Zitieren

Löffler, R. & Petanovitsch, A. (2022). MINT-Bildung für Kinder in Salzburg. Wien: öibf.

Vorschaubild: Evaluierung „Salzburger Talente-Check“ und „Karriere-Check“

Evaluierung „Salzburger Talente-Check“ und „Karriere-Check“

Bericht · Wien · 2025
Löffler, Roland, Kessler G., Quickmann L., Schnell, Phillipp